一、基本概况

bat365现设有地理科学（师范类）、旅游管理与服务教育（师范类）、社会工作3个本科专业，旅游管理、旅游管理（新媒体）、旅游管理（连锁经营）、社会工作、社会工作（融媒体）5个专科专业。

近年来，围绕学校“师范性、地方性、应用型”的办学定位，学院秉持立德树人的宗旨，以党建工作为引领，深入做好人才培养、教学科研、学科建设和社会服务工作，扎实推进教育教学改革，努力提高办学水平，全力推动bat365实现高质量发展。

二、培养特色

优化结构，培养服务地方的应用型人才。学院以学科建设为核心，以服务地方、项目驱动、重视应用为特色，着力提高教学和科研水平，持续优化学科专业结构，提升教学科研水平，提高人才培养质量。学院面向山东省基础教育和职业教育，培养政治素质过硬、热爱教育事业，能够胜任中小学教学及旅游职业教育的区域骨干教师，培养适应新形势国土、环境、旅游、遥感、测绘等企事业单位需要的专业人才。

三、师资队伍

立德树人，打造新时代高质量教师队伍。学院现有教职工32人，专任教师24人，其中教授2人，副教授15人（含预聘），博士12人，在读博士3人。近年来，3人荣获校级最美教师，2人分别在全省高校青年教师教学大赛中获一等奖、三等奖，3人被评为山东省高校师范生从业技能大赛优秀辅导教师，7人在历届校级教学大赛中获奖。学院教师主持或参与课题项目40余项，其中国家级2项，省（部）级以上科研项目8项；在各级各类学术刊物上发表论文200余篇，主编、参与出版著作和教材4部，并获得多项国家、省级荣誉。

四、学生培养

理实融合，提升人才培养质量。学院建有师范生教育教学实习基地、专业实践教学基地12个，先后组织学生赴北京、南京、秦皇岛、北戴河、济南、淄博、曲阜、泰山、黄河三角洲等地开展专业实践教学，理论和实践相结合，提升人才培养质量。以项目驱动式和案例教学式教学改革为抓手，有效激发了学生学习兴趣；以教师科研课题为依托，学生现已发表学术论文10篇，持续培养了学生科研素养。

良好学风，成就学生全面发展。2019、2020年我院被评为学风建设先进单位，2019年、2021年，学生党支部先后被评为山东省、全国高校样板建设单位。两年来在全省师范生从业技能大赛中荣获一等奖3人、二等奖6人、三等奖5人，在全国高校GIS国赛中荣获三等奖1项，全省挑战杯大学生竞赛三等奖10项，获得“全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛”一等奖1项，“鲁南制药杯”创新创业大赛一等奖1项。两年来，学生陆续考取了中国地质大学、东北师范大学、宁夏大学、福建师范大学、辽宁师范大学、山东师范大学、河南大学等省内外名校的硕士，2022年，硕士研究生录取率39%以上，专升本录取率75.8%。

五、社会服务

服务地方，彰显专业特色。围绕黄河流域生态保护和高质量发展国家战略与乡村振兴国家战略，结合专业特色，学院成立了乡村振兴研究院，组建了黄河流域生态保护和文化旅游产业高质量发展研究团队、乡村振兴规划设计服务团队、地表环境遥感动态监测团队，在旅游规划、城乡融合规划、文旅融合、生态修复、环境保护等方面做了大量工作。结合黄河流域生态保护和高质量发展国家战略，学院教师申请国家自然科学基金1项，发表高水平论文26篇，提供政府咨询报告5项；依托乡村振兴国家战略，学院教师完成旅游发展规划、城乡融合规划项目170多项。

学院坚持立德树人，突出师范性、服务地方性、强化应用型、彰显地域特色，为山东省基础教育和社会经济发展培养了一批又一批高素质应用型人才。